教育

小学校に入学する前の０歳〜６歳の子供は心身の発育・発達が著しく、この時期の子供の発達はインドネシア国内における人間開発において重要なことであると認識されています。 今回のコラムでは、小学校に入学する前の0歳〜６歳の子供を […]

2020年にインドネシアで行われた人口調査により、インドネシアにおける男性と女性の人口の割合が発表されました。 この人口調査により、男性人口は1億3666万人（総人口の50.58％）、女性人口は1億3354万人（総人口の […]

人間開発指数（HDI）は、各国の社会の豊かさや進歩の度合いを測る包括的な経済社会指標として1990年に国連開発計画（UNDP）が設定した数値です。 人間開発とは、人間の可能性に応じた人生の選択肢と機会の幅の拡大を目的とす […]

国連が掲げる持続可能な開発目標SDGsで「質の高い教育をみんなに」とあるように、生まれた環境や立場に関係なく平等な教育を受けることは世界でも課題となっています。 近年急成長を遂げ、これから更なる発展を迎えるインドネシアに […]

インドネシアは2020年時点で人口2億7000万人となりました。現在のインドネシアの平均年齢は30歳程度と言われており、平均年齢は少しずつ上昇しているものの、日本の平均年齢と比較してもまだまだ若い層が多いことが分かります […]

インドネシアにおける新型コロナウイルス感染者数は拡大を続け、現在東南アジアで最も感染者が多い国となっています。 4月10日には首都ジャカルタで「大規模な社会的規制（PSBB）」が開始され、学校や企業、商業施設の営業や宗教 […]

先日インドネシアにて、弊社インドネシア総合研究所とインドネシアのマルチメディア・ヌサンタラ大学（Universitas Mutimedia Nusantara/UMN）が、人材育成や研究開発分野における業務提携を結びまし […]

写真左がインドラ・ウノ氏 こんにちは。アルビ―です。 先日、ジャカルタにてウノファミリーのインドラ・ウノ(Indra Uno)氏と情報交換会を行いました。 インドラ氏は、2017～2018年までジャカルタ州副知事を務め、 […]

インドネシア政府は教育開発目標として、初頭教育及び中等教育への参加率の増加や、中退率の低下、地域やコミュニティ、特に経済状況や性別、都市部と農村部における教育格差の解消を目標に掲げています。 その中でも「識字率」は、文字 […]

インドネシア人は学歴社会で、卒業した大学別の学閥が根強く存在することはもちろん、最終学歴によっても就職できる仕事が限られるケースがあります。 例えば、インドネシアにはオフィスボーイ/ガールという職種があります。 オフィス […]